AUS DEM NÄHKÄSTCHEN GEPLAUDERT

"Wechselbad der Gefühle eines Hundehalters"

#schogginaseduke ist ja bei meinen treuen Followern dafür bekannt, dass er ein Lächeln in ihr Gesicht zaubert, ein Schmunzeln und ein klitzeklein wenig Schadenfreude!? Die ich allen von Herzen gönne! Ehrlich.

Denn was tut uns in schwierigen Zeiten besser, als die Tatsache zu sehen, dass Andere auch mit dem einen oder anderen Problemchen zu kämpfen haben? (Der Grund, warum ich solche Sachen überhaupt für Euch niederschreibe.)

Gestern war mal wieder so ein Tag!

Der grosse Spaziergang musste schon 11:15 Uhr starten. Weil ich ab 13:15 arbeiten musste. Es verlief alles absolut harmonisch, freudig und friedlich. Wir genossen die Zweisamkeit in der Natur. Wegen der Schneefälle führten auch die winzigen Gerinnsel neben unseren Pfaden beachtlich viel Wasser. Und diese Tatsache hatte scheinbar eine grosse Anziehungskraft auf Enten.

ENTEN!! Schon rein genetisch fixiert Dukes Lieblingsbeute! (Das heisst, wenn wir bei diesem als Labrador verkleideten Malinois-Bracken- Mix überhaupt davon ausgehen dürfen, dass auch noch etwas Labradorblut in seinen Adern fliesst. Lach!***)

Ahnungslos bog ich mit dem freilaufenden Duke um eine Ecke, als in ca. 30, 40 Metern Entfernung gerade mehrere Enten das Bächlein anflogen. Duke hatte natürlich eine kürzere Reaktionszeit als ich und war bereits durchgestartet Richtung Enten. Doch welch FREUDE! Ein zartes, in hoher Tonlage und langezogen ausgesprochenes "hieeeeeeeeeeer"* reichte und er drehte, ohne Tempo zu reduzieren ab, und kehrte zu mir zurück um seine grosszügige Belohnung abzuholen. WIE ICH MICH FREUTE!! WAS EIN GROSSARTIGER HUND IST DUKE NACH ALL DEN MÜHEN GEWORDEN !

(*Inhaber von zarten Männer- Ohren behaupten, dieses 'hieeeeeeeeeeer' höre sich widerlich an. DAS wiederum ist mir sch......egal! Hauptsache mein Hund hört!) Duke durfte noch eine ganze Weile Hirse-Popps hetzen, während ich mich mit ihm (mit einem Smile im Gesicht, das wohl von Ohr zu Ohr reichte) weiter auf den Weg nach hause machte. Irgendwann gab ich dann das Signal "fertig, Pause" . Dieses signalisiert ihm, dass er sich nicht mehr weiter auf meine Interaktion mit ihm konzentrieren muss, sondern wieder tun und lassen darf, wonach ihm gerade der SINN steht.

Und DAS! hat er dann gestern doch zu wörtlich genommen!

Ich bin mich gewohnt, dass er an Schnüffelstellen hängen bleibt, um dann im hohen Tempo zu mir aufschliessen zu können. Doch er blieb dann doch etwas lange weg. So drehte ich mich um, um zu sehen wo er bleibt. Und erblickte meinen Hund, sich genüsslich in der (vom Schnee platt gedrückten) Wiese wälzend. NOCH war für mich die Welt in Ordnung!

Er reagierte ja auch sehr prompt auf mein Rufen und kam in #schogginasedukerasertempo zu mir gerannt. Suuuuuuper! Bis...... oh Schreck! Das war wohl kein Schneefleck in dem er sich gewälzt hatte. Das war unverwechselbar Fuchskot mit bestialischem Gestank!!

Unterdessen war es schon 12:00 Uhr. Bis wir zu hause wären, würde es noch eine gute halbe Stunde dauern. Also blieben nur noch 1/2 Std. den Hund sauber und vor allem geruchfrei zu kriegen und für Mittagessen. Augenblicklich sank meine Stimmung auf den Tiefpunkt!

Duke schaute mich nur verständnislos an: "hey, WAS? Ich bin doch gekommen so schnell ich konnte?! Und merkst Du denn nicht, wie GUUUUT ich jetzt rieche? Ist das nicht super?!"

Ohhh doch! Ich merkte. Vor allem dass der Begriff 'gut riechen' für uns beide völlig, VÖLLIG! verschiedene Bedeutung hatte.

Zu hause angekommen, deponierte ich Hund in der Waschküche und ging in den Keller eine Dose Pelati holen. (Ein HOCH auf Tomatensäure!!) Dabei überlegte ich, ob die Zeit überhaupt noch reichen würde, um den Hund nach dem einreiben mit Pelati zu duschen. NEVER!! Vergiss es einfach Frau Gemperli!

Also Schadensbegrenzung: Pelati auf das Frottiertuch geschüttet. Den verdreckten Hund damit abgerieben. Das nun auch bestialisch stinkende Frottiertuch in die Waschmaschine geschmissen. Neues Frottiertuch geholt. Hund erneut abgerieben. Auch dieses stinkende Frottiertuch in die Waschmaschine geschmissen. Fenster in der Waschküche WEIT aufgerissen. Hund in seinen Korb in der Küche geschickt. Er konnte so nicht mit zur Arbeit, sorry Duke! Grosszügig EM Luftikus (Danke EM Schweiz!!!- unbezahlte Werbung aus Überzeugung!!) in Waschküche, Treppenhaus und Küche, wo Dukes Korb steht verteilt. Auch im Treppenhaus das Fenster schräggestellt,(zum Glück war es gestern nicht mehr so bitter kalt¨), damit die Luft zirkulieren und der Gestank abtransportiert werden kann. Schnell noch etwas in meinen Rachen geworfen. Der Begriff Mittagessen wäre dessen nicht würdig gewesen, was ich da tat. Und auf zur Arbeit. Immer im Hinterkopf, was mich wohl geruchsmässig erwarten würde, wenn ich abends wieder nach hause käme!

Was hat mich erwartet?? Ein gutgelaunter, ausgeschlafener Hund. Ein fein nach Lavendel riechender Luftikus- Duft. Keine Spur mehr von bestialischem Gestank! Ich liebe Tomatensauce und EM- Luftikus!!

*** eine grosse Studie an tausenden Hunden hat unterdessen bewiesen, dass es in jedem Rassepool Hunde gibt, die abdriften und sich im Verhalten eher anderen Rassen annähern als der eigenen. Und! Dass Lebensumfeld und Alter einen grösseren Einfluss auf das Verhalten haben, als die Rassenangehörigkeit. Mein Hund, das Individuum: Welchen Einfluss die Rasse auf das Verhalten hat| National Geographic

FRUSTRATIONSTOLERANZ

Frustrationstoleranz ist der einzige Baustein in der Hundeerziehung, vom dem man wirklich sagen kann: "was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr."

Der Grundstein zu einer guten Frustrationstoleranz wird in den ersten 6 Lebensmonaten gelegt.

Das nebenstehende Bild ist für mich das Sinnbild für #schogginaseduke s  Frustrationstoleranz. Sie präsentiert sich heute als sehr gross.

Das Bild ist nach folgender Situation entstanden:

Der Zwerg wohnte erst ein paar Tage bei uns. Ich hatte auf dem Stuhl neben dem Schemmel gesessen. Und Duke sass bellend und fiepend vor dem Schemmel, weil er gerne hoch wollte.

"Er will auf den Schemmel rauf." kommentierte der mit anwesende Zweibeiner. "Ich weiss....". "Warum hilfst Du ihm denn nicht hoch?!" "Weil er nicht da hoch muss, wenn er es nicht selbst schafft. Es kann nicht immer alles nur nach seinem hübschen kleinen Köpfchen gehen."

Mein Plan ging auf. Nach kurzer Zeit beschloss Duke mit dem Bellen und Fiepen aufzuhören und seine Energie lieber darin zu investieren, aus eigener Kraft auf den Schemmel zu klettern. Er schaffte es. Und war danach so geschafft, dass er auf der Stelle einschlief. Doch in diesen wenigen Minuten hat er unglaublich wertvolle Lernerfahrungen gemacht:

1. ich kann es aushalten, wenn mal etwas nicht nach meinem Kopf geht
2. ich kann eigenständig nach einer Lösung suchen
3. ich kann es schaffen eine selbst erarbeitete Lösung in die Tat umzusetzen

Diese Lernerfahrungen werden ihn sein ganzes Leben begleiten und machen einen nicht zu unterschätzenden Teil seines ruhigen und ausgeglichenen Charakters aus. Schwierige Situationen, welche andere Hunde zu reaktivem Verhalten verleiten, bringen ihn zum Nachdenken. Und genau das ist, es, was ich von einem erwachsenen Hund erwarte: gelassen bleiben und nach einer Lösung suchen, welche in den Rahmen der Regeln passt, die wir uns für unser harmonisches Zusammenleben erarbeitet haben. Das hat den riesigen Vorteil, dass ich den Hund nicht ständig kontrollieren muss. Ich kann einfach darauf vertrauen, dass er weiss was zu tun ist, und was erlaubt ist.

Und wenn ihm wirklich keine gute Lösung in den Sinn kommt, dann kommt er uns fragen. In dem er direkten Blickkontakt zu uns herstellt.

AUS DEM NÄHKÄSTCHEN GEBPLAUDERT

Hundehaltung in der heutigen Zeit ist immer auch Beziehungsarbeit.

MEHRHUNDEHALTUNG ist MEHR Beziehungsarbeit.

Das unselige Propagieren, dass der Hund ein Rudeltier wäre hat bei vielen Menschen den Wunsch geweckt, sich mehr als einen Hund zu halten.

Was diese Menschen dabei meist völlig aussen vorlassen, ist die Tatsache, dass ein natürlich gewachsenes Hunderudel immer ein Familienverband ist. Vater, Mutter und Nachwuchs. Das ist Welten davon entfernt, was grad überall geschieht: es werden willkürlich Hunde zusammengewürfelt. Und das bringt einige Probleme mit sich:

Unterschiedliche Rassen = unterschiedliche Bedürfnisse. Bedenkt man, dass viele Menschen schon Mühe haben, die Bedürfnisse eines Hundes artgerecht zu managen.....

Unterschiedliche Rassen = unterschiedliche Kommunikationsvarianten. Stell Dir mal vor: ein kurzhaariger Hund, aufgewachsen mit lauter kurzhaarigen Geschwistern und Eltern. Der ist sich gewohnt, dass er jede auch noch so kleine Anspannung in der Gesichtsmuskulatur seiner Familienmitglieder erkennen kann. Er hat gelernt auf diese subtilen Signale angepasst zu reagieren, so dass friedliches Zusammenleben möglich ist. Und plötzlich muss er zb. mit einem Hund zusammenleben, der eine gelockte Behaarung im Gesicht hat, oder gar soviel Behaarung dass kaum zu erkennen ist, was beim Hund vorne und hinten ist? Troubles sind vorprogrammiert!

Unterschiedliche Herkunftsländer und Vorgeschichten. Einer, beide, mehrere Hunde aus dem Auslandtierschutz. Jeder trägt seinen ganz persönlichen Rucksack an Erfahrungen mit sich herum. Oft auch schlechten Erfahrungen. Einer oder Mehrere wurden mit dem Import in die Schweiz ungefragt entwurzelt, auf dem Transport oft auch traumatisiert. Das wirkt sich auf das Zusammenleben aus!

Sehr oft erlebe ich in der Mehrhundehaltung, dass sogar der (eigentlich) stabilste und umweltsicherste Hund verhaltensauffällig wird. Und natürlich haben die Hundehalter dann das Bedürfnis, DIESEM Hund besondere Erziehungsmassnahmen zukommen zu lassen. -Fatalerweise. Er ist es ja, der auffällig, laut und unangenehm auf verschiedenste Situationen reagiert.

"Der Andere, der macht uns Menschen nie Probleme. Der andere spielt so gerne." Dass diese als Spiel interpretierte Interaktionen aber Fiddle about*, wildes Gerangel oder gar Jagdverhalten sind, wird nie entdeckt. Weil ja immer nur der laute und unangenehme Hund den Trainern vorgestellt wird.

"Der Andere, der wird nie laut. Ja ok. manchmal zieht er Männern gegenüber die Lefzen hoch. Aber der würde NIE beissen. Bestimmt. Aber der laute, der laute, mit dem müssen wir trainieren. Wer weiss wo dieses Gebelle und an der Leinegezerre noch hin führt..."

Schaut dann aber ein Trainer genauer hin, hinterfragt das Lebensumfeld des auffällig gewordenen Hundes, und schaut sich auch den/ die anderen Hunde an, wird oft klar: der auffällige Hund wurde sozusagen zum Sprachrohr der oder des Anderen. Er hat ein gutes Selbstbewusstsein und traut sich zu zeigen, dass hier in der sozialen Gruppe grad etwas gewaltig in Schieflage ist. Dass ein entspanntes zusammen Gassi gehen nicht möglich ist, weil der oder die Anderen in gewissen Situationen überfordert sind. Dass ein entspanntes Zusammenleben nicht möglich ist, weil der oder die Anderen mit ihren für ihn nicht nachvollziehbaren Reaktionen auf die eine oder andere Situation einfach nerven!

Darum MEHR -Hundehaltung ist MEHR Beziehungsarbeit, ist MEHR Erziehungsarbeit, bedeutet MEHR Trainingsaufwand und last but not least auch MEHRKOSTEN.

*Fiddle about = eine von 4 Möglichkeiten mit einer Bedrohung umzugehen. Der Begriff Fiddle about wird übersetzt mit herumalbern, den Clown machen. Die Überforderung überspielen. Oft schmeissen sich diese Hunde vor dem Gegenüber auf den Boden und drehen sich auf den Rücken. Oder wuseln aufgeregt herum. In diesen Hunden sehr viel kurze, schnelle, überdrehte Bewegungen. Ein geschultes Auge erkennt, wie viel Stress in diesem Hund ist. Und auch die anderen Hunde erkennen es. Oft sind sie von diesem Verhalten genervt.

AUS DEM NÄHKÄSTCHEN GEPLAUDERT

"jetzt sind wir schon 3 Monate in der Hundeschule. Auf dem Übungsplatz läuft der Hund wie eine 1! Und im Alltag kriegen wir das einfach nicht hin! Es ist soooo frustrierend!"

Ja, es ist frustrierend. Aber keineswegs unerklärbar. Für mich ist es sogar vollkommen logisch.

Grund 1: Hunde lernen Orts- und Situationsbezogen. Findet die Hundeschule immer auf dem selben Übungsplatz und mehr oder weniger immer in Anwesenheit der selben Teams statt, lernt der Hund, ich muss Verhalten HIER und in Anwesenheit von XY zuverlässig zeigen.

Ist der Hund noch sehr jung, oder gehört er zum Persönlichkeitstypus eigenständig, wird er im Alltag dauernd in Frage stellen, ob denn nun das vom Menschen eingeforderte Verhalten auch DORT und DA, oder in Anwesenheit von Auslöser U UND W verbindlich gezeigt werden muss.

Ist zusätzlich auch noch der Hundehalter unerfahren, oder hatte bislang nur Erfahrungen mit Hunden, welche einen grossen 'Will to please'* hatten, dann ist das Desaster perfekt. Weil er schlichtweg nicht weiss, wie er in solchen Situationen reagieren soll.

* Will to please = gleich eine genetisch fixierte Präferenz, dem Menschen gefallen zu wollen

Grund 2: eine herkömmliche Hundeschule ist in vielen Fällen einfach darauf spezialisiert Wissen über Erziehung und Handling an ihre Kunden weiter zu geben.

Noch in viel zu wenigen Hundeschulen wird nach dem Lebensumfeld des Hundes, nach aktuellen oder vergangenen, evtl. sogar chronischen Erkrankungen gefragt, es sei denn sie wären ansteckend. 

Noch in viel zu wenigen Hundeschulen wird danach gefragt, welche Auslöser im Alltag oft angetroffen werden, ob der Hund als Einzelhund oder in der Gruppe gehalten wird. Ob oft in Gruppen gelaufen wird oder ob der Halter sich uneingeschränkt auf diesen Hund konzentrieren kann.

Noch in viel zu wenigen Hundeschulen wird nachgefragt, ob es im Alltag Hintergrundstress Faktoren gibt oder auch zb. Was zu welchem Zeitpunkt gefüttert wird.

Und noch in viel zu wenigen Hundeschulen werden die Hundehalter darin geschult, auf das Alter ihres Hundes und seine persönlichen Schwächen Rücksicht zu nehmen und was die Bedürfnisse genau dieses Hundetyps sind.

Noch in viel zu wenigen Hundeschulen werden Hundehalter darin geschult, Stresssignale des Hundes wahrzunehmen und richtig darauf einzugehen. Damit der Hund gefördert aber nicht ÜBER-fordert wird.

Alles dies sind Faktoren, welche Hundeverhalten beeinflussen. Welche im Aufbau einer vertrauensvollen Mensch- Hundebeziehung berücksichtigt werden müssen. 

Darum Augen auf, bei der Wahl der Hundeschule!

#kindundhund #hundbeisstkind #angstvorhunden

Kennst Du sie auch, all die süssen Videos auf den sozialen Medien? Die Videos welche Babys und Kleinkinder in Interaktion mit Hunden zeigen?

Ich kenne sie. Und es ist selten etwas dabei, das zeigt wie vertrauensvolles Zusammenleben mit Kind und Hund funktionieren kann und sollte.

Sehr oft sehe ich Hunde, welche körpersprachlich schon recht verzweifelt ausdrücken: bitte geh weg! Bitte lass mich in Ruhe! Bitte fass mich nicht an!

Und oft passiert in diesen Videos genau das Gegenteil: der Hund wird von der Bezugsperson daran gehindert wegzugehen, damit das liebe Kind weiterstreicheln kann. Man lässt das Kind ungehindert dem weggehenden Hund hinterherlaufen und es ihn buchstäblich in die Ecke treiben. Übergriffiges, grobes Anfassen des Hundes von Seiten des Kindes wird nicht nur toleriert, sondern es wird auch noch darüber gelacht, es wird gefilmt und im Netz verbreitet. 

Und damit werden Bilder verbreitet, welche sich in den Köpfen der Menschen festsetzen. Welche die Menschen, je öfter sie sie sehen als normal erachten. Aber es sind Bilder, welche eine tickende Zeitbombe darstellen! Und keiner weiss, wann und in welcher Intensität sie hoch geht!

Ja, Hunde sind sehr sozial! Ja Hunde sind im Umgang mit dem eigenen und auch mit unserem Nachwuchs ausgesprochen geduldig und nachsichtig! Doch der Bogen darf nie überspannt werden. Sonst reagiert der Hund mit der ganzen Härte eines (scheinbar) unberechenbaren Tieres!

Leidtragend ist dann das Kind, welches traumatisiert wird und vermutlich lebenslang mit Angst vor Hunden zurecht kommen muss.

Als Bezugsperson eines Hundes ist es wichtig, den Hund lesen zu können. Damit eingeschritten werden kann, wenn es dem Hund zu viel wird.

Damit dem Kind erklärt wird, dass der Hund eine Pause braucht; - und dafür gesorgt wird, dass das Kind sich auch an folgende Regeln hält:

• Dass man einem Hund, der weggeht nicht nachlaufen soll. 
• Dass man einen Hund, welcher auf seiner eigenen Decke, in seinen eigenen Körbchen/Bettchen liegt, in Ruhe lassen muss.
• Dass man einen Hund, welcher am Fressen ist, in Ruhe lassen muss. (auch wenn er gerade nicht auf seinem Futterplatz ist, sondern irgendwo an etwas kaut!)
• Dass man einen Hund, welcher seinen ganzen Fokus auf irgendetwas anderes in der Umwelt gerichtet hat, nicht anfassen soll.

Allein schon diese einfachen Regeln zu befolgen würde viele schlimme Beissattacken gegen Kinder verhindern können. Noch sicherer kann man sich fühlen, wenn man bereits die 'leisen' Signale eines Hundes erkennt und darauf mit Pausieren der Interaktion, Distanz und Ruhe gewähren reagiert.

Es sind dies zum Beispiel:

• fiddle about = aufgeregtes, übertriebenes, hektisches Herumgewusel und sich vor dem Kind  in Rückenlage auf den Boden schmeissen. Nein, der ist nicht süss und will spielen. Der weiss einfach nicht mehr wohin mit sich und seiner Aufregung!
• wiederholtes Anstupsen der Bezugsperson mit der Nase
• Stressgesicht, angespannte Gesichtsmuskulatur, stark zurückgezogene Mundwinkel mit Falten im Winkel
• hecheln mit kurzer, angespannter Zunge
• sichtbares Augenweiss
• züngeln
• Nasenspiegel lecken meist einhergehend mit wässrig klarem Ausfluss aus der Nase
• speicheln
• sich schütteln (trotz trockenem Fell)
• aufgerissene Augen, erweiterte Pupillen. Die Augen erscheinen dabei dunkler als üblich
• plötzlich eintretender Haarausfall
• plötzliche Schuppenbildung
• Schweiss an den Pfoten Ballen erkennbar als Pfoten Abdrücke auf glatten Böden.

Schenke all diesen Dingen Beachtung und respektiere sie als Wunsch, die Distanz vergrössern zu dürfen und in Ruhe gelassen zu werden. Dann wird einer glücklichen, harmonischen und bereichernden Beziehung zwischen Hund und Kind nichts im Wege stehen.